Dans plusieurs disciplines nous utilisons le mind map qui est une représentation visuelle calquée sur le fonctionnement du cerveau.
C’est l’occasion d’associer art et analyse pour mettre ces deux volets au service des apprentissages.
En voici quelques exemples.
Voici regroupés dans cette rubrique les différents écrits des élèves afin d’en faciliter l’accès à chacun
A l’occasion du "Printemps des poètes" nous avons écrit des poésies, nous continuons d’en lire plusieurs chaque semaine.
Voici un premier recueil.
Avant même de rédiger un texte dans un français correct il faut déjà avoir envie d’écrire !!!
Après ces vacances d’avril nous continuerons le travail d’écriture initié dans notre cahier de production de textes.
Des textes d’élèves seront publiés.
Aujourd’hui, le premier texte est celui écrit spontanément par Mathis qui l’a imaginé après le travail réalisé en musique, en histoire et en poésie.
LA GUERRE
La guerre cela ne sert qu’aux fous
Qui nous forcent à y aller, nous les hommes.
A faire des bains de sang, (...)
Audren nous a donc rendu visite et a passé une heure dans notre classe. Le contact a été chaleureux et facile. Elle a répondu à de nombreuses questions sur le métier d’écrivain et sur ses débuts.
A quel âge a-t-elle commencé à écrire ? Quand son premier livre a-t-il été publié ? ...Les enfants ont échangé une dizaine de livres d’Audren en classe et ceux-ci continuent de se lire. Le lendemain de cette visite nous partions en classe de neige (...)
Prochainement, nous accueillerons Claire AUDREN, auteur de littérature jeunesse, de poèmes et de pièces de théâtre. D’ors et déjà les élèves peuvent emprunter quatre de ses titres.
- Ma grand-mère m’a mordu
- La question qui tue
- Le paradis d’en bas
- Mon sorcier bien-aimé.
Chaque ouvrage sera présenté à la classe par le lecteur.
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